Výňatok z Dary nedokonalosti od Dr. Brené Brown Od Brené Brown, Ph.D., L.M.S.W.
160 strán; Hazelden
Dostupný v Hazelden.org | Amazon | Barnes a Noble | IndieBound

Cvičenie odvahy, súcitu a spojenia v našom každodennom živote je spôsob, akým si pestujeme spôsobilosť. Kľúčovým slovom je prax. Mary Dalyová, teologička, píše: Odvaha je ako – je to habitus, zvyk, cnosť: Získate ju odvážnymi činmi. Je to ako keby ste sa plávaním naučili plávať. Odvahe sa naučíte odvahou. To isté platí pre súcit a spojenie. Súcit pozývame do našich životov, keď konáme súcitne voči sebe a ostatným, a keď sa natiahneme a spojíme, cítime sa v našich životoch spojení.

Predtým, ako zadefinujem tieto pojmy a porozprávam sa o tom, ako fungujú, chcem vám ukázať, ako spolu fungujú v reálnom živote – ako prax. Toto je osobný príbeh o odvahe osloviť, o súcite, ktorý pramení z toho, že som si povedal, bol som tam, a o spojeniach, ktoré poháňajú našu hodnotu.

The Gun-for-Hire Shame Storm
Nie je to tak dávno, čo ma riaditeľ veľkej verejnej základnej školy a prezident školskej organizácie rodičov a učiteľov (PTO) pozval, aby som sa porozprával so skupinou rodičov o vzťahu medzi odolnosťou a hranicami. V tom čase som bol v procese zbierania údajov o celosrdcovom rodičovstve a školách, takže som bol z tejto príležitosti nadšený. Netušila som, do čoho idem.

Keď som vošiel do školskej posluchárne, pocítil som od rodičov v hľadisku naozaj zvláštnu atmosféru. Vyzerali takmer rozrušene.

Spýtal som sa na to riaditeľky a ona len mykla plecami a odišla. Ani prezident PTO k tomu nemal veľa čo povedať. Nabral som to na nervy a snažil som sa to nechať tak.

Sedel som v prvom rade, keď ma riaditeľ predstavil. Toto je pre mňa vždy veľmi nepríjemný zážitok. Niekto si prezerá zoznam mojich úspechov, zatiaľ čo ja sa potajomky snažím zahnať zvracanie a prehováram sa od behu. No, tento úvod bol nad rámec všetkého, čo som kedy zažil.

Riaditeľ hovoril veci ako: Možno sa vám nebude páčiť, čo budete dnes večer počuť, ale v záujme našich detí musíme počúvať. Dr. Brown je tu, aby zmenil našu školu a naše životy! Uvedie nás na pravú mieru, či sa nám to páči alebo nie!

Hovorila týmto hlasným, agresívnym hlasom, vďaka ktorému vyzerala úplne naštvaná. Cítil som sa, ako keby som bol predstavený pre WWE WrestleMania. Všetko, čo sme potrebovali, boli Jock Jams a niekoľko stroboskopických svetiel.

Pri spätnom pohľade som mal vyjsť na pódium a povedať, že sa cítim veľmi nepríjemne. Som nadšený, že som tu, ale určite tu nie som na to, aby som niekoho uvádzal na pravú mieru. Tiež nechcem, aby ste si mysleli, že sa snažím zmeniť vašu školu za hodinu. Čo sa deje?

Ale neurobil som to. Práve som začal rozprávať svojím zraniteľným spôsobom som-výskumník-ale-som-aj-bojujúci-rodič. No, kocka bola hodená. Títo rodičia neboli vnímaví. Namiesto toho som cítil rad za radom ľudí, ktorí na mňa zízali.

Jeden muž, ktorý sedel priamo vpredu, mal ruky prekrížené na hrudi a zuby zaťaté tak silno, že mu vyskočili žily na krku. Každé tri-štyri minúty sa posunul na svojom sedadle, prevrátil očami a vzdychal hlasnejšie, než som kedy počul niekoho vzdychať. Bolo to také hlasné, že sa mi sotva pohodlne hovorí povzdych. Bolo to skôr ako a hrb ! Bolo to také zlé, že ľudia vedľa neho boli z jeho správania viditeľne pohoršení. Stále boli zo mňa nevysvetliteľne nešťastní, ale celý večer bol pre nás všetkých neznesiteľný.

Ako skúsený učiteľ a vedúci skupiny viem, ako zvládnuť tieto situácie a normálne mi to vyhovuje. Keď niekto vyrušuje, máte skutočne len dve možnosti: ignorovať ho alebo si dať pauzu, aby ste ho mohli v súkromí konfrontovať s jeho nevhodným správaním. Táto zvláštna skúsenosť ma tak zrazila z hry, že som urobila tú najhoršiu možnú vec: pokúsila som sa naňho zapôsobiť.

Začal som hovoriť hlasnejšie a začal som byť naozaj animovaný. Citoval som desivé výskumné štatistiky, ktoré by vydesili každého rodiča. Svoju autentickosť som naservíroval za veľkú porciu oleja Radšej ma počúvaj, inak tvoje deti vypadnú z tretieho ročníka a začnú stopovať, drogy a behať s nožnicami.

nič. Akýkoľvek.